Éveil gymnique (de 4 à 7 ans)

Saison 2022/2023 : pour les filles et les garçons nés de 2016 à 2019

Sous forme de jeux (avec des cerceaux, des ballons…), de parcours avec matériel ou non, l’ éveil gymnique aide l’enfant à prendre conscience de son corps et à développer son imagination, ses capacités motrices (courir, marcher, sauter, lancer,…). Nous sollicitons ses facultés de coordination, de latéralisation et son sens de l’équilibre en l’incitant à la persévérance, au goût de l’effort, au respect de l’autre. Le but est de développer les bases fondamentales de la gymnastique mais aussi les bases de tous les sports.

Les enfants sont pleins de possibilités et très demandeurs. Nous essayons de répondre à leurs attentes de la façon la plus adaptée. Ainsi, notre désir est de contribuer à ce qu’ils grandissent bien dans leur corps, bien dans leur tête et cela dans la BONNE HUMEUR !

Pendant les cours d’éveil, les enfants âgés de 4 à 7 ans sont invités à venir participer à diverses activités ludiques en compagnie de Valérie, une animatrice toujours très attentive à tous les petits.

Cette activité proposée à la Gassendiana reprend les objectifs de la FSCF, avec l’éveil de l’enfant.

Vous êtes intéressés pour votre enfant ? N’hésitez pas à vous renseigner pour l’inscription et les tarifs !

Inscription / tarifs

Les horaires et le lieu

Un entraînement par semaine est proposé le mardi soir au Gymnase Elisabeth.

Jour	Horaires
Mardi	de 17h30 à 18h30

Gymnase Élisabeth
7 Avenue Paul Appell – 75014 Paris
Métro Porte d’Orléans (ligne 4)

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Entrainement éveil gymnique

Le déroulement d’un entraînement

Quand j’arrive au gymnase avec papa, maman ou ma baby-sitter je retrouve Valérie et tous mes copains qui attendent pour le début du cours.
Si je ne suis pas encore en tenue, je vais dans le vestiaire pour mettre mon jogging ou mon short et mon t-shirt.
Le cours commence par un échauffement que l’on fait tous ensemble.
Après, Valérie nous explique au fur et à mesure les différents ateliers que l’on va faire. Sur certains exercices j’ai mon propre tapis et je m’applique sur les exercices que Valérie me propose de faire. Pour d’autres ateliers, on passe les uns après les autres. Alors j’attends toujours que mon copain ou ma copine ait terminé pour me lancer.
Valérie veille sur nous tous et m’aide quand il faut monter sur la barre ou faire une roulade.
Au milieu du cours, on fait une pause pour aller boire.
À la fin, je dis au revoir à Valérie et mes copains et je vais me changer. En retrouvant ma maman ou mon papa je raconte toutes les belles cascades et les rigolades qu’on a eues pendant le cours.

Je suis déjà impatient d’y retourner pour le prochain cours.